其實(shí)每個(gè)人都希望獲得較多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但是培訓(xùn)又不是人人都享有的權(quán)利。對于培訓(xùn)機(jī)會(huì)多的人，這是一種幸運(yùn)；對于那些缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)的人，卻未必不能獲得新的機(jī)會(huì)。在接受培訓(xùn)方面，毛澤東給我們樹立了了一個(gè)楷模-自我培訓(xùn)的實(shí)踐者。

但不管是自我培訓(xùn)，還是接受外部培訓(xùn)，人們都期望獲得提高。但如果沒有消化和吸收的過程，又何來提高呢？所以，接受外部培訓(xùn)之所以提高，是在培訓(xùn)之后，在培訓(xùn)中，除非天姿聰慧的人，能馬上吸收消化，大部分獲得提高的人，是在培訓(xùn)之后，經(jīng)過琢磨得到。自我培訓(xùn)的提高可能在培訓(xùn)過程中，關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，我想每個(gè)人都有自己的一套。

春節(jié)之前在北京參加產(chǎn)品管理年會(huì)，各行業(yè)的產(chǎn)品管理者齊聚一堂。原北京美大星巴克總裁王朝龍給我們講了品牌管理，在所有的課程中，這是給我印象最深的一堂課，我覺得比較而言，學(xué)習(xí)也最多。為什么？王在介紹的過程中，非常強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，以及新的品牌管理理念。所謂新，其實(shí)存在于生活之中，你我周圍，只是他發(fā)現(xiàn)了，別人沒有發(fā)現(xiàn)；所謂細(xì)節(jié)，實(shí)際上是源自客戶的需求，是自我努力挖掘的結(jié)果；所謂新的理念，實(shí)際上是消費(fèi)者的消費(fèi)方向?？偠灾钪衼?，生活中去。在接受培訓(xùn)的過程中，人們享受的是結(jié)果，以及造成結(jié)果的原因。循著講者的思路，我們享受思維的盛宴，這也是精神饑渴造成的。至于你學(xué)到多少，用到多少，不在于培訓(xùn)師，而在于學(xué)者本人。對人有用的東西，總是來自于人本身的結(jié)論，而他人的指點(diǎn)，不過是提供了“食物”，最終從葡萄糖轉(zhuǎn)化成能量，也不過是促使自己更有力氣去做事。至于做什么事，如何做，又是你自己的事情，不是培訓(xùn)師的事情。

接受培訓(xùn)的過程，既是心靈享受的過程，也是自我審視的過程。我們?yōu)橹v者的思路和我們工作的重合而興奮，為出奇制勝的策略而興奮。也許，個(gè)人的轉(zhuǎn)變從這里開始，也許你回家睡一覺就忘了。絕大部分人，聽后若有所思。有些人，只要有了方向，無所謂培訓(xùn)的內(nèi)容，就能在框架里填上自己的東西；有些人自建一套框架。接受培訓(xùn)的目的，就是應(yīng)該去自建框架。

新的東西未必是好的東西。只有自己的經(jīng)歷和思維結(jié)晶最能誘惑人。所以，我們認(rèn)為成功的講師，往往是第一次就講出自己心聲的人。第二次，別人未必覺得他成功，因?yàn)槔锩婵赡苡行┬揎椀某煞?。一個(gè)講師要持續(xù)保持成功，就需要不斷更新拔高自己，以便每堂課都與前不同。

我覺的培訓(xùn)不是人生中必需的，但培訓(xùn)可以做為調(diào)劑，正因?yàn)橛信嘤?xùn)，工作才變得豐富多彩。而自我挖掘才是必須的。所經(jīng)歷的培訓(xùn)，只是讓人在表面上有所改觀，至于深層次變化，不在外人，而在自己。