經(jīng)營一個企業(yè)是不容易的，如何讓企業(yè)在順境中走的更遠，在逆境中不被淘汰，是每個企業(yè)領導者無時無刻不考慮的問題。

當然，市場環(huán)境瞬息萬變，企業(yè)每時每刻都會遇到不同的問題，光靠自己的力量未必事事都能解決，這個時候需要整個團隊的努力，當然，有時候也需要借助外界的力量。

培訓，便是一個很好提高企業(yè)素質，解決企業(yè)問題的機會，每個企業(yè)每年也都會進行一些培訓，大到一些高層領導的培訓，小到各部門的內部培訓，總之，不得不承認的是，培訓在企業(yè)中的地位是很重要的。

通過一次培訓，企業(yè)或許就可以解決當前棘手的問題，轉虧為盈；通過一次培訓，企業(yè)或許就可以重塑品牌打開市場，實現(xiàn)盈利……

而為什么要說或許呢，這就要看你所選擇的培訓是什么樣的了。

有用的、實戰(zhàn)的培訓“或許”就可以變?yōu)?ldquo;一定”，紙上談兵的培訓那“或許”就還是“或許了”。這也是為什么我們藍哥智洋國際行銷顧問機構在宣傳培訓時所一直強調的實戰(zhàn)培訓。

只有真正帶有實戰(zhàn)性的培訓才能真正幫助企業(yè)解決問題。

曾幾何時，培訓已經(jīng)從一個普通的詞匯變成了一個時髦和火熱的代名詞。

這些年企業(yè)培訓市場一片火熱，企業(yè)培訓工作對企業(yè)影響的直接作用與間接作用、短期作用與長期作用、及其對社會、企業(yè)、個人的作用越來越大，企業(yè)與員工個人對培訓的需求也越來越多，每年1000個億左右的市場容量，35%的年增長速度，引得市場上培訓機構風起云涌，打著國際背景、外資旗號、著名大學聯(lián)辦機構、咨詢機構、培訓學校等旗號的培訓大師、培訓高手比比皆是，這就象一部部上映著被炒作得紛紛揚揚的電影大片一樣，使得培訓市場一時間非常叫好，可事實是，更多的培訓表現(xiàn)出來的是“叫好不叫座”。

如此境況使很多企業(yè)對培訓非常急功近利，把培訓當作時尚追求——流行什么就培訓什么，培訓沒有計劃性，今天聽說某課程不錯，就馬上參與某個課程，明天聽說某課程不錯，又去參加另外一個課程，經(jīng)常參加大型公開課，而這種大型公開課動輒幾百人，如果是知識方面的培訓倒也無可厚非，可是很多課程卻是有關技能方面的，結果大家在課堂上僅僅聽一聽，得不到互動式的練習，這樣必然造成培訓費用的浪費，也很難保證有好的培訓效果。

實際上很多企業(yè)的領導者想法的確是很好的，企業(yè)間競爭是人才競爭的觀念也深為企業(yè)界所共識，但做培訓，企業(yè)是有成本投入的，投入就必須產(chǎn)出。畢竟中國企業(yè)歷經(jīng)長久的不多，絕大部分不過十幾、二十年的時間，而國外很多已把培訓視為企業(yè)文化的公司，起碼已經(jīng)有50年，甚至上百年歷史，因此我們從各個方面還需一段時間的積累和努力。    

 目前而言，大多數(shù)愿意在培訓方面進行投入的企業(yè)，他們通常做法是，設計一份調查問卷，在問卷中羅列了一大批課程名稱，讓大家選擇，然后就確定培訓什么課程了。其實這樣的培訓僅是個人興趣方面的，沒有將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源長遠規(guī)劃結合在一起，這危害是相當大的。這樣進行的培訓之后極易產(chǎn)生人才流失或培訓之后績效反而下降的現(xiàn)象。

 著名品牌營銷專家于斐老師根據(jù)企業(yè)的特性，由先期的深入調查入手，針對企業(yè)的整個培訓咨詢過程有一個準確、嚴格的計劃，準備時間極其充分，培訓效果立竿見影。比如，企業(yè)需要培訓什么？是培訓基層操作人員？中層管理者？高層領導？等等，這些都必須調研的范圍。因為培訓對象決定了培訓內容，必須做到相互匹配：基層培訓就談如何執(zhí)行的動作；中層就要談計劃、組織、管理等技能的提升；高層就要講領導力、決策、管理等。不會是用對中層的培訓內容來對基層講。另外，培訓前，--讓學員明確培訓目標，即希望通過培訓達到怎樣的目標，確定目標有兩個好處，一是便于我們加強高度的針對性，二是便于跟蹤；除了受訓者自己訂定目標外，也要部門主管知道他的目標是什么；每年的績效考核中，是否在工作中有意識的運用了培訓中學到的內容等。

在培訓方法上，著名品牌營銷專家于斐老師積極協(xié)調企業(yè)各個方面，靈活運用講座法、事例研究法、情節(jié)發(fā)展法、模擬訓練法等方法，由生產(chǎn)、市場和管理一線出生的實戰(zhàn)派顧問、培訓師與學員進行近距離交流，采用案例教學，在教學現(xiàn)場互動，使得學員情緒高漲，這樣不但保證了課程的生動性，而且讓培訓永遠不與現(xiàn)實脫節(jié)；在培訓中穿插熱情洋溢的特色演講，每次演講都會讓大家熱血沸騰。