同樣是走學(xué)術(shù)推廣路線,他卻能輕松讓客戶處方呢?
經(jīng)常會(huì)聽到有銷售代表問,“為什么我去給醫(yī)生講產(chǎn)品,醫(yī)生不聽?為什么我接受完培訓(xùn),信心滿滿的去臨床還是會(huì)被趕出來?
這個(gè)常見問題在我看來并不奇怪,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過。
記得我做銷售代表時(shí)候,我接受了艱苦的產(chǎn)品培訓(xùn),銷售技巧培訓(xùn),前前后后半個(gè)月之久,各種考試,演練還有錄像打分。因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,我的成績不錯(cuò),培訓(xùn)結(jié)束時(shí)充滿信心。然后我回到自己的區(qū)域,興沖沖的就去了臨床,準(zhǔn)備大干一番。
但接下來發(fā)生的事情,則讓我無比沮喪。
發(fā)生事情如下,醫(yī)生說,“我已經(jīng)聽你們公司講這個(gè)講了十年了,你來之前就有人講了,現(xiàn)在又聽你講。我很忙的……”我到底做錯(cuò)了什么?我問自己。
類似的事情一再上演,讓我非常受挫。但我仍舊一遍又一遍的去重復(fù),或者換著花樣講產(chǎn)品,我相信培訓(xùn)的銷售技巧,更相信我的產(chǎn)品。“精誠所至金石為開”,我相信。
但事實(shí)證明,我無論怎樣勤奮地去拜訪,效果依然有限。
最后,我體會(huì)到,講學(xué)術(shù),真是吃力不討好!
1、學(xué)術(shù)推廣要從醫(yī)生的角度看問題
我自己檢討過,是公司提供的資料真的很舊么?不一定。
因?yàn)槿魏晤I(lǐng)域要出點(diǎn)新研究新進(jìn)展真不是一時(shí)半會(huì)的事情。即便等了很久突然出現(xiàn)了一個(gè)很好的研究,拿給大夫看,大夫也就是看看“我知道了”然后就跟什么都沒發(fā)生一樣了。甚至當(dāng)我出示國外臨床證據(jù)給客戶看,也不乏有客戶說“國外是國外,人種不一樣”。
是我不夠勤奮么?也不是。
早7點(diǎn)半我已經(jīng)開始早拜訪了,最晚曾經(jīng)在急診科工作到凌晨1點(diǎn)左右….我的客戶數(shù)和拜訪頻率比較高。經(jīng)理和我協(xié)訪幾乎沒有坐下來等候客戶的空檔時(shí)間,客戶方面沒有說我不勤奮的。
是我的客情關(guān)系不像“費(fèi)用到位”的那種方式好使么?也不像。
純粹要費(fèi)用的人我滿足不了,也不是我的目標(biāo)客戶,不用投入大量時(shí)間精力。甚至處方少的客戶的客戶還給我反饋:“我不認(rèn)可你的公司風(fēng)格,但是我認(rèn)可你。你換個(gè)XX公司我就支持你!”所以哭笑不得的我想,大概客情也不是主要問題。
是我投入的資源不夠么?也不是。
資源有限的情況下,“雨露均沾”是不可能的。我算過,對重點(diǎn)客戶的投入我不比競爭對手投入少。個(gè)別即便有差距,對手也并無絕對優(yōu)勢。
是我不夠“靈活”嗎?有點(diǎn)像,但不是絕對因素。
據(jù)我觀察,有些剛?cè)胄械男∨笥?,十分伶俐,客戶幾天就喜歡上他們,而我可能要花更多時(shí)間。這方面我確實(shí)沒有什么優(yōu)勢。
坦白講,做銷售的很長一段時(shí)間里,我的銷售業(yè)績并無亮點(diǎn)。帶過我的老板覺得我不適合做銷售的人不少,我也相當(dāng)懷疑自己可能不是這塊料。
有一次,市場部培訓(xùn),我看到一張看過無數(shù)次的市場細(xì)分地圖。我突然被觸動(dòng)了。
他們怎么畫出來的?這種邏輯是怎么形成的?我意識到,導(dǎo)致我屢戰(zhàn)屢敗的原因是我不知道怎么分析機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì);我也不知道如何在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中自然地表達(dá)自己,我的知識和技能是死的!他們像鉗子扳手一樣冰冷無趣。
我可能從來沒有站在醫(yī)生的角度去想問題。
我和醫(yī)生之間的溝通橋梁是什么呢?
病人。只有這個(gè)答案。
2、建立溝通橋梁,學(xué)會(huì)處方觀念
盡管我有各種培訓(xùn)加身,但我不過就是個(gè)武裝到牙齒的士兵。
我沖上戰(zhàn)場的時(shí)候其實(shí)缺乏基本的洞察。
我知道我要了解科室架構(gòu),我需要產(chǎn)品知識,醫(yī)學(xué)知識,我需要找“目標(biāo)醫(yī)生”“目標(biāo)患者”“目標(biāo)科室”。但是事實(shí)一次又一次教訓(xùn)我,不管用!我不理解為什么我辛辛苦苦完成了這些 “作業(yè)”卻畢不了業(yè)。
我一次又一次的在哪里摔倒就在哪里爬起來。前仆后繼,多么的努力,卻又多么的愚蠢!
我從來不仔細(xì)去思考那些數(shù)據(jù),那些培訓(xùn),那些知識在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中到底是如何運(yùn)作的! 我只會(huì)功利性的考慮,“你說的這些跟我沒有關(guān)系?能不能換銷量!”
我以為我已經(jīng)了解我的客戶一切,我知道他們的家庭住址,他們的子女,他們的喜好,鞋碼,生日,星座,甚至血型,我盡一切可能揣摩他們的脾氣,需求……我卻答不上來他們到底是怎么看病的!他們的病人是誰?我對門診的老病號,住院部病床上的人得了什么病視若無睹。
對于我的產(chǎn)品和競品,醫(yī)生使用后的體驗(yàn),他們的處方觀念是什么?這些觀念又是如何形成的?在什么情況下他們會(huì)發(fā)生什么樣的顧慮和思考,他們成功的經(jīng)驗(yàn)是怎么來的,失敗的經(jīng)驗(yàn)又如何?
如果細(xì)細(xì)的剖析下去,我能答上來的越來越少。我基本上就是個(gè)看人家在看病的觀眾。我和我的客戶之間的交集少得可憐,我就是個(gè)高級保姆。
我自以為的學(xué)術(shù),原來不過停留在基本概念上,開科會(huì),講產(chǎn)品,開大會(huì),找講者,有沒有說我們的好話,投入產(chǎn)出比等等,僅此而已。
我意識到,我的不成功在于我收集的信息出了問題,我對客戶的熟悉內(nèi)容與他們天天要面對的工作沒有什么交集。
當(dāng)我開始研究病人,研究客戶觀念,研究他們怎么看病時(shí),我覺得拒絕我的人真正意義上改變了。
我們開始有了共同溝通的語言。我該怎么去幫他們?這么思考時(shí)候,我們就已經(jīng)不是簡單的利益交換關(guān)系了。
用我的產(chǎn)品治好一個(gè)病人,我會(huì)高興,很有成就感。我對自己的產(chǎn)品有了感情…...像個(gè)狂熱的母親展示自己的孩子:“給他個(gè)機(jī)會(huì)試試”。治不好的病人我和醫(yī)生一樣沮喪。我的第一反應(yīng)不是“這和我的產(chǎn)品無關(guān)”我會(huì)著急著去問“請給我看看,請幫我分析分析,怎么會(huì)這樣……”甚至拿著病例從一家醫(yī)院問到另一家醫(yī)院,就為了搞明白問題在哪里,遇到聽不懂的趕緊學(xué)。
我所學(xué)的產(chǎn)品信息,醫(yī)學(xué)信息也從一個(gè)個(gè)口號變成了活靈活現(xiàn)的東西,隨手拈來。從我的嘴里講出了時(shí)候,越來越不像“推銷”了,但客戶反而接受了。接手新轄區(qū),開發(fā)新客戶,我越來越不依賴前任給我的客戶信息和分析,我喜歡自己來。像醫(yī)生一樣,親手觸診,初次的拜訪,卻像是來見老朋友一樣。
對于曾經(jīng)的短板——所謂提高情商或加強(qiáng)溝通能力,我發(fā)現(xiàn)我不一定要刻意討好誰,我不招人煩就夠用了。做我自己,把精力集中在自己最擅長的事情上。傻點(diǎn)笨點(diǎn)也許反而顯得誠懇,讓人放心。
這樣的變化很簡單,也很自然、見效。好的時(shí)候,我連續(xù)每季度換陌生轄區(qū),每季度超額達(dá)成,甚至遇到離開幾年后仍有主任遇到問題第一時(shí)間找我要資料的情況。
我形成了自己的套路和風(fēng)格。
3、你,必須要學(xué)會(huì)行業(yè)基本功
老話說“臺上十分鐘,臺下十年功。”
當(dāng)我們出現(xiàn)在客戶面前拜訪時(shí),那是show time。在這個(gè)之前,圍繞著show的提前準(zhǔn)備的才是重點(diǎn)。簡單說就是觀念判斷,病人流,診斷流程。
這些信息不是輕易能從客戶嘴里問出來的。很多時(shí)候來自觀察,從不同途徑了解,對收集信息解讀和推理,然后像拼地圖一樣拼出來,拼錯(cuò)的時(shí)候是有的。拼對了會(huì)更高興。坦白講,這個(gè)過程比做客情難多了。但會(huì)改變?nèi)说乃季S,看到以前看不到的機(jī)會(huì)。
在此基礎(chǔ)上,腦子里的知識和技巧會(huì)活化,會(huì)察覺到以前注意不到的細(xì)節(jié)不會(huì)像以前一樣蠻干,知道怎么說,怎么做客戶才容易接受,不用刻意每天去刷存在感。這樣多余出來的時(shí)間可以去做新客戶,或者干脆休息。因?yàn)檫@階段客戶用藥的決策時(shí)是他們自己的意愿,不是單純?yōu)榱藥臀遥幢阄译x開了,銷量不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)生大變化,這是一種自己獨(dú)有而對手難以復(fù)制的競爭力。
現(xiàn)在跑醫(yī)院經(jīng)??吹剿^的“中午”集中工作時(shí)段,還有診室門口“等待召見”的現(xiàn)象。感覺不少人覺得一天之中的拜訪只有幾個(gè)時(shí)段是有用有效的,其他近乎垃圾時(shí)間。
對此,我很感慨,現(xiàn)在還有人會(huì)千方百計(jì)的去收集信息繪制自己的戰(zhàn)場地圖么?把show time當(dāng)成了時(shí)間精力投入最大的地方,可謂本末倒置。
當(dāng)幾個(gè)部門在一起時(shí)候,最容易聽到的是:
“聽不懂,你搞簡單點(diǎn)”、“這個(gè)沒用”、“我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)別的公司,他們是怎么怎么做的”......
歷史上無數(shù)的案例告訴我們,即便武裝到牙齒的美國大兵如果去了地形地貌信息缺失的地方,被干掉的可能性有增無減。戰(zhàn)爭的勝負(fù)從來就不是完全由武器的優(yōu)劣決定的。
對于我們行業(yè)呢?
我們到底是被競爭對手干掉的,還是被自己廢掉的呢?
不學(xué)習(xí),沒有人能夠幫助你
我結(jié)合自己的實(shí)踐,個(gè)人覺得醫(yī)藥高速發(fā)展的十年是“自廢武功”的十年。
分工的細(xì)致,效率的提高是好事,對企業(yè)大面積擴(kuò)張有好處,但對個(gè)人能力的削弱是顯而易見的。個(gè)人更像流水線上的機(jī)器,執(zhí)行為主,那些提升個(gè)人能力的思辨沒有刻意去塑造。
另一方面,行業(yè)合規(guī)的約束,導(dǎo)致既往銷售手段的減少。若以后市場行為會(huì)更加復(fù)雜化,相關(guān)部門的協(xié)作溝通會(huì)復(fù)雜化,銷售隊(duì)伍仍舊抱著“我只需要瞄準(zhǔn)扣扳機(jī)”的想法是危險(xiǎn)的。銷售,市場,醫(yī)學(xué)是三種語言,只會(huì)一種語言就像你不懂醫(yī)生的語言/思維一樣,是難以深入提高的。光靠對方分解解釋給你聽懂,你在這過程中已經(jīng)自廢武功了。“默罕默德去看山,山不動(dòng),于是默罕默德向山走去。”你是山?還是有思想的人?
只會(huì)單一語言的人,今后會(huì)越來越難適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。若醫(yī)學(xué)部,市場部,銷售部代表三軍,面對如今的市場競爭,單靠一個(gè)軍種已經(jīng)明顯力不從心。你若只會(huì)一種模式,你怎么協(xié)調(diào)配合其他兵種聯(lián)合作戰(zhàn)?
我們的核心競爭力到底在哪里?只會(huì)瞄準(zhǔn)扣扳機(jī)的銷售既不是銷售的專才,更不是行業(yè)的通才。行業(yè)門檻缺乏一定的復(fù)雜性和技術(shù)性,所謂個(gè)人的核心競爭力的屬性就顯得脆弱易碎。作為銷售代表,如果你只指望別人告訴你結(jié)果和目標(biāo),萬一告訴你的人錯(cuò)了,你是不是也打算義無反顧死磕到底?只懂開槍的士兵,基數(shù)很大,做炮灰的可能性更大。歷史就是這樣。
曾經(jīng)熱播的電視劇“人間正道是滄桑”中孫紅雷飾演的小兵,之所以能脫穎而出的原因之一,在于他非常擅長畫地圖,在同一時(shí)代堪稱稀缺。林彪縱橫疆場近乎戰(zhàn)神,據(jù)說他記得戰(zhàn)場方圓幾十公里內(nèi)每個(gè)角落的地形。戰(zhàn)斗從哪里打起,最后在哪里結(jié)束,符合他的推演。這叫算無遺策,這才是核心競爭能力。
患者肖像,客戶肖像,關(guān)鍵信息以及一切的市場醫(yī)院信息,只是一個(gè)起點(diǎn)。相當(dāng)于有人用自己的經(jīng)驗(yàn)替你做了一部分客戶和信息證據(jù)篩選然后告訴你怎么做贏面會(huì)大。
但是,這并不能代替你在一線的思考和主動(dòng)出擊。戰(zhàn)略在中央,戰(zhàn)術(shù)在一線,別拿戰(zhàn)略當(dāng)戰(zhàn)術(shù)!
回頭完成不了銷量誰給你買單呢?
(筆者自己研究時(shí)前前后后畫過幾十個(gè)地圖,因?yàn)殡S著認(rèn)識的加深,眼光就會(huì)變)
總結(jié)
最后我總結(jié)我自己的看法。
現(xiàn)在的培訓(xùn)和讀大學(xué)一樣,只是起點(diǎn),不是終點(diǎn)。學(xué)習(xí)是終身的。
我們和醫(yī)生的共同語言是病人,是治療方案。需要知道病人流,診治流程,更需要知道你的醫(yī)生處于什么樣的外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境之下,他需要什么樣的體驗(yàn)?他的處方觀念是什么?哪些是驅(qū)動(dòng)因素哪些是障礙因素?我們能幫他什么?
即便上述這些你死活辦不到,就想簡單的按圖索驥扣扳機(jī)盲打,那你怎么也得自己有個(gè)自己的相對簡單的“本地地圖”吧?。磕弥袊貓D找北京就只有一個(gè)點(diǎn),但北京可是很大很大的喲。
我失敗的經(jīng)歷遠(yuǎn)比成功多。初學(xué)游泳的人,嗆水很自然,但嗆著嗆著就習(xí)慣了。我沒說這個(gè)過程會(huì)容易,但不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。
不過就算學(xué)不成運(yùn)動(dòng)員,學(xué)個(gè)狗刨不沉底總是能行的,就算學(xué)歪了,學(xué)成了人形魚雷了也不錯(cuò)啊。
我也見過很多不按這套路走仍混得風(fēng)生水起的人,各人有各人的修行。對于我自己,我覺得沒有南帝北丐的天賦,就學(xué)學(xué)郭靖的實(shí)在是相對容易的,按部就班的來,用時(shí)間和心力去補(bǔ)天賦的欠缺。
以上嘮叨,是我個(gè)人的想法,作為我對“為什么會(huì)被醫(yī)生趕出來”的解釋。我是這么想的,也改進(jìn)后成功過。我也相信別人那里會(huì)有更多更好的辦法存在。
祝你成功,祝你找到適合自己的方向和方法,愿世界將你溫柔以待。
責(zé)任編輯:露兒
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